最新廈門(mén)鷺江新城小學(xué)入學(xué)條件，學(xué)區(qū)劃片，廈門(mén)鷺江新城小學(xué)讀那個(gè)初中？

　　廈門(mén)鷺江新城小學(xué)簡(jiǎn)介

　　廈門(mén)市鷺江新城小學(xué)創(chuàng)辦于2002年7月，地處廈門(mén)市蓮花四村繁華地帶，占地面積11498平方米。學(xué)校教學(xué)樓擁有18間寬敞明亮的教室和數(shù)間功能教室。紅墻綠欄的教學(xué)樓與200米塑膠跑道及四千多平方米的綠草坪、花壇，構(gòu)成了清新淡雅的校園環(huán)境。

　　2003年2月蓮坂舊城改造，蓮坂小學(xué)拆遷與鷺江新城小學(xué)合并。學(xué)?，F(xiàn)有21個(gè)教學(xué)班，近1100名學(xué)生，約50名教師。

　　學(xué)?，F(xiàn)有一支團(tuán)結(jié)向上、奮力拼搏的教師隊(duì)伍。校領(lǐng)導(dǎo)重視自身素養(yǎng)的提高，不斷追求做人與做學(xué)問(wèn)和諧的統(tǒng)一；教師愛(ài)崗敬業(yè)、勤于探索，認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)地教書(shū)育人。全校教師本科學(xué)歷24人，大專(zhuān)學(xué)歷15人，許多老師積極參加本科學(xué)歷進(jìn)修；市、區(qū)骨干教師7人，區(qū)學(xué)科帶頭人1人。

　　結(jié)合跨世紀(jì)教育教學(xué)發(fā)展動(dòng)態(tài)，學(xué)校確定了樸實(shí)的辦學(xué)宗旨，即：面向全體學(xué)生，爭(zhēng)創(chuàng)一流學(xué)校；著眼素質(zhì)教育，育新世紀(jì)人才。根據(jù)新辦校與兩校合并的實(shí)際情況，本著“吸收、創(chuàng)新、發(fā)展”的思路，以創(chuàng)建文明學(xué)校為目標(biāo)，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，制定體現(xiàn)新課程理念和實(shí)施素質(zhì)教育的發(fā)展規(guī)劃。

　　為了追求“鑄民族魂，造時(shí)代人”的培養(yǎng)目標(biāo)，打造學(xué)生“德、學(xué)”兩翼，學(xué)校進(jìn)行《中華美德與時(shí)代精神相結(jié)合》的教育科研課題研究，并在此課題下形成一個(gè)省級(jí)課題《加強(qiáng)語(yǔ)文課外探究實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生探究實(shí)踐能力》，一個(gè)市級(jí)課題《探究生活化數(shù)學(xué)課堂模式，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用能力研究》，兩個(gè)區(qū)級(jí)課題《中華美德與人文精神在美術(shù)中顯現(xiàn)》、《中華民族文化在音樂(lè)教學(xué)中的滲透》，一個(gè)校級(jí)課題《自主管理，自信成長(zhǎng)》的課題研究框架，初步構(gòu)建小學(xué)人文培育體系。并以課改為龍頭，建立“以科研促教研，以教研促課改”的教研制度，科研、教改并軌同行，讓學(xué)生在“中華文明探究”中，繼承和弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德；讓學(xué)生在自主、合作、探究學(xué)習(xí)中，“厚德篤學(xué)、展翅高飛”。在思明區(qū)課改三年工作匯報(bào)會(huì)上，學(xué)校的課改經(jīng)驗(yàn)介紹——校本課程的開(kāi)發(fā)：《在探究學(xué)習(xí)中追求民族的魂魄》，獲得與會(huì)專(zhuān)家和同行的好評(píng)。

　　在全體教師的共同努力下，學(xué)校辦學(xué)水平日益提高，贏得了良好的社會(huì)聲譽(yù)。幾年來(lái)，學(xué)校被評(píng)為廈門(mén)市“花園式單位”、“少先隊(duì)紅旗大隊(duì)”、“先進(jìn)教工之家”、“優(yōu)秀（雙合格）家長(zhǎng)學(xué)校”、“萬(wàn)人獻(xiàn)愛(ài)心先進(jìn)單位”、首批中小學(xué)“心理健康教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校”，獲廈門(mén)市教育局、廈門(mén)市教育基金會(huì)、廈門(mén)教育學(xué)會(huì)授予市第七屆教育科研優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng)，被中華愛(ài)國(guó)工程聯(lián)合會(huì)授予“愛(ài)國(guó)報(bào)國(guó)全國(guó)先進(jìn)模范單位”；同時(shí)還是思明區(qū)“文明學(xué)校”、“六年課改先進(jìn)校”、“先進(jìn)基層黨組織”、“規(guī)范達(dá)標(biāo)支部”、“文明單位”、“三項(xiàng)主題活動(dòng)先進(jìn)集體”、教育系統(tǒng)“三八”紅旗集體、“五好達(dá)標(biāo)關(guān)工委”、“關(guān)心下一代工作先進(jìn)集體”、“軍警民共建先進(jìn)單位”、援助海嘯災(zāi)區(qū)“愛(ài)心工程”先進(jìn)單位。教師撰寫(xiě)論文在市級(jí)以上刊物發(fā)表或獲獎(jiǎng)的有65篇；學(xué)生在區(qū)級(jí)以上各類(lèi)各項(xiàng)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)有168人次，2007年10月在區(qū)第七輪文明校暨素質(zhì)教育綜合督導(dǎo)評(píng)估中，獲得了好成績(jī)，2008年9月被評(píng)為思明區(qū)第三屆“教育教學(xué)優(yōu)質(zhì)獎(jiǎng)”。

 

　　廈門(mén)鷺江新城小學(xué)學(xué)區(qū)劃片

　　蓮秀社區(qū)居委會(huì)（部分：蓮秀社區(qū)【其中香秀里1-79號(hào)在蓮花小學(xué)】）

　　盈翠社區(qū)居委會(huì)（部分：蓮坂村507、510—517號(hào)；嘉禾路92號(hào)；明發(fā)商業(yè)廣場(chǎng)；嘉禾路130號(hào)（御園）；嘉禾路116號(hào)之一；蓮花南路7號(hào)。）

　　廈門(mén)鷺江新城小學(xué)初中劃分

 

　　1.片區(qū)招生對(duì)象必須符合“兩一致”，即適齡兒童與父親（母親）戶口一致，實(shí)際居住地與戶口所在地一致（指適齡兒童及其家長(zhǎng)在其戶口所在地招生片區(qū)內(nèi)的住房是實(shí)際住所）。

　　2.片區(qū)招生對(duì)象落戶的截止日期為報(bào)名前。超過(guò)截止日期才取得戶口的適齡兒童由區(qū)教育行政主管部門(mén)統(tǒng)籌安排。

　　還要同時(shí)滿足同一套住宅房產(chǎn)只能有1位適齡兒童在片區(qū)的小學(xué)一至六年級(jí)就學(xué)，符合計(jì)劃生育政策、子女多于一個(gè)的家庭除外。