福建擬確定!普通高中省級(jí)特色示范項(xiàng)目!廈門這些學(xué)校上榜

福建擬確定!普通高中省級(jí)特色示范項(xiàng)目!廈門這些學(xué)校上榜

  喜報(bào)!喜報(bào)!喜報(bào)!

  福建省教育廳重磅公布!

  省級(jí)名單來了!

  恭喜廈門這些學(xué)校

  太優(yōu)秀!??!

  福建擬確定!

  普通高中省級(jí)特色示范項(xiàng)目!

  廈門這些學(xué)校被選中!

  7月5日

  福建省教育廳權(quán)威發(fā)布

  《福建省普通高中特色示范項(xiàng)目評(píng)審結(jié)果公示》

  擬確定省級(jí)特色示范項(xiàng)目84個(gè)

  其中

  來自廈門多所學(xué)校多個(gè)項(xiàng)目

  榜上有名!

  福建省普通高中

  特色示范項(xiàng)目評(píng)審結(jié)果公示

  根據(jù)《福建省教育廳關(guān)于遴選培育福建省普通高中特色示范項(xiàng)目促進(jìn)高中多樣化發(fā)展的通知》(閩教基〔2022〕16號(hào)),在各地遴選申報(bào)基礎(chǔ)上,我廳組織專家組對(duì)申報(bào)高中特色示范項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)審,擬確定省級(jí)特色示范項(xiàng)目84個(gè)?,F(xiàn)予以公示,對(duì)評(píng)審結(jié)果有異議的,可來電來信反映。

  公示時(shí)間:2022年7月5日—11日 聯(lián)系電話:0591-87091366、87091515聯(lián)系地址:福建省教育廳基礎(chǔ)教育處(350003)

  省級(jí)特色,示范項(xiàng)目!

  經(jīng)過層層上報(bào)、考核和篩選

  廈門這些學(xué)校脫穎而出!

  一起來看名單!

  福建省普通高中特色示范項(xiàng)目

  廈門入選名單!

  同安一中

  科技高中(科技創(chuàng)新)

  廈門二中

  體藝高中(體育·足球)

  廈門大學(xué)附屬科技中學(xué)

  科技高中(科技創(chuàng)新)

  廈門實(shí)驗(yàn)中學(xué)

  人文高中(文史·傳統(tǒng)文化)

  廈門一中集美分校(灌口中學(xué))

  科技高中(科技創(chuàng)新)

  廈門海滄實(shí)驗(yàn)中學(xué)

  體藝高中(體育·籃球)

  廈門十中

  體藝高中(體育·籃球)

  廈門市海滄中學(xué)

  體藝高中(體育·排舞、武術(shù))

  廈門市松柏中學(xué)

  人文高中(文史·國學(xué))

  廈門市第二外國語學(xué)校

  體藝高中(體育·排球)

  廈門翔安一中(牽頭校)、

  廈門工商旅游學(xué)校

  綜合高中(普職融通班試點(diǎn))

  一起來get

  福建今年重磅評(píng)選!

  什么是福建省普通高中特色示范項(xiàng)目?

  日前,福建省教育廳發(fā)布通知,決定遴選培育一批福建省普通高中特色示范項(xiàng)目,促進(jìn)高中多樣化發(fā)展。

  “十四五”期間,通過項(xiàng)目引領(lǐng),我省將培育一批高中優(yōu)質(zhì)特色項(xiàng)目,建成若干所特色高中學(xué)校,努力在全省形成涵蓋人文、科技、藝體、綜合高中等多個(gè)領(lǐng)域的高中特色辦學(xué)體系,滿足學(xué)生多樣化學(xué)習(xí)和發(fā)展需求。

  01

  基本原則

  統(tǒng)籌好區(qū)域內(nèi)普通高中多樣化有特色發(fā)展的規(guī)劃,探索區(qū)域內(nèi)普通高中各具特色的實(shí)施途徑,引導(dǎo)學(xué)校實(shí)施錯(cuò)位發(fā)展,以多樣化的辦學(xué)特色滿足區(qū)域內(nèi)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展需求。

  立足學(xué)校辦學(xué)實(shí)際,深入挖掘優(yōu)質(zhì)特色資源,科學(xué)定位學(xué)校特色發(fā)展方向,明確建設(shè)方案,構(gòu)建富有特色的課程體系、培養(yǎng)模式、實(shí)踐資源等,凝練辦學(xué)特色。

  以特色創(chuàng)建為目標(biāo),分步驟推進(jìn)多樣化有特色發(fā)展,培育學(xué)校特色示范項(xiàng)目基礎(chǔ)上,不斷增強(qiáng)特色辦學(xué)覆蓋面和影響力,建成一批涵蓋多個(gè)領(lǐng)域的省級(jí)優(yōu)質(zhì)特色項(xiàng)目,并視特色建設(shè)成效認(rèn)定若干所省級(jí)特色高中。

  構(gòu)建持續(xù)推進(jìn)普通高中多樣化有特色發(fā)展的工作機(jī)制,總結(jié)推廣特色示范項(xiàng)目和特色學(xué)校創(chuàng)建經(jīng)驗(yàn)和做法,引領(lǐng)全省普通高中多樣特色建設(shè),提升育人水平。

  02

  特色定位

  高中校可結(jié)合自身辦學(xué)實(shí)際和優(yōu)勢(shì)資源等情況,圍繞人文高中、科技高中、體藝高中、綜合高中等特色類型,明確特色項(xiàng)目或?qū)W校建設(shè)定位。其中人文高中主要是以人文人才培養(yǎng)為辦學(xué)特色,包括文史高中、外語高中等;科技高中主要是以科技人才培養(yǎng)為辦學(xué)特色,包括理工高中、科技創(chuàng)新高中、工程技術(shù)高中等;體藝高中主要是以培養(yǎng)體育和藝術(shù)人才為辦學(xué)特色,包括體育高中、藝術(shù)高中、美術(shù)高中、音樂高中等;綜合高中主要以培養(yǎng)職業(yè)技能人才為辦學(xué)特色,將學(xué)科教育和技能教育相結(jié)合,開設(shè)普職融通班或職業(yè)技能課程。鼓勵(lì)學(xué)校積極探索創(chuàng)新,圍繞金融高中、中醫(yī)藥高中、航海高中等開展特色創(chuàng)建工作。

  03

  實(shí)施路徑

  深化育人改革。學(xué)校要根據(jù)不同潛質(zhì)學(xué)生發(fā)展需要和未來社會(huì)人才需求多樣化,積極探索切合自身實(shí)際、富有自身特色的育人方式,著力發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng),全面提升學(xué)生思辨能力和綜合素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展。要突出學(xué)科建設(shè)特征,形成明顯學(xué)科優(yōu)勢(shì),優(yōu)化教學(xué)組織和實(shí)施方式,為不同興趣、愛好、特長、人生規(guī)劃的學(xué)生提供所需要的教育。要積極創(chuàng)造條件與高等院校、科研院所等合作開展聯(lián)合育人,進(jìn)行創(chuàng)新人才早期培養(yǎng)研究與實(shí)驗(yàn)。

  完善課程體系。實(shí)現(xiàn)普通高中多樣化有特色發(fā)展的核心是構(gòu)建多層次、多類型、可選擇的課程體系。學(xué)校要根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)、特色辦學(xué)定位,加強(qiáng)課程規(guī)劃和建設(shè),優(yōu)化課程結(jié)構(gòu),開發(fā)建設(shè)一批與學(xué)校特色發(fā)展相關(guān)的課程群和資料庫,開展豐富的社團(tuán)活動(dòng),建立健全學(xué)生選課、分層教學(xué),走班制、學(xué)分制和導(dǎo)師制等多種教學(xué)模式和促進(jìn)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展的管理機(jī)制。

  培養(yǎng)特色教師。圍繞特色課程建設(shè),加大相關(guān)教師的培養(yǎng)和引進(jìn)力度,依托學(xué)校自有教師資源,積極爭取高等院校、科研院所等專家和社會(huì)專業(yè)人士的支持,組建教學(xué)和科研團(tuán)隊(duì),為創(chuàng)建特色項(xiàng)目和特色學(xué)校提供相匹配的師資力量,支撐學(xué)校特色建設(shè)。

  改進(jìn)教育評(píng)價(jià)。全面落實(shí)《新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革總體方案》和《普通高中學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)指南》,健全完善特色創(chuàng)建分類指導(dǎo)和評(píng)價(jià)機(jī)制。學(xué)校要根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)和自身特色教育特點(diǎn),完善學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施細(xì)則,做好學(xué)生成長記錄,引導(dǎo)學(xué)生全面而有個(gè)性發(fā)展。教育部門和學(xué)校要健全教師發(fā)展評(píng)價(jià)機(jī)制,將特色教育教學(xué)實(shí)績作為教師評(píng)價(jià)重要內(nèi)容。

  04

  申報(bào)范圍

  省級(jí)高中特色示范項(xiàng)目創(chuàng)建以課改基地校為主體,其他特色辦學(xué)基礎(chǔ)較好的高中校也可申報(bào),具體由設(shè)區(qū)市(含平潭)統(tǒng)籌安排。申報(bào)普職融通特色示范項(xiàng)目的,原則上應(yīng)由普通高中和中等職業(yè)學(xué)校組成聯(lián)合體申報(bào),并明確牽頭學(xué)校。開設(shè)普職融通班試點(diǎn)的,可設(shè)在普通高中,也可設(shè)在中等職業(yè)學(xué)校,學(xué)生分別相應(yīng)注冊(cè)為普通高中或中職學(xué)校學(xué)籍。

  根據(jù)通知

  入選的學(xué)校和項(xiàng)目

  經(jīng)過驗(yàn)收評(píng)估的

  將被確認(rèn)為

  省級(jí)優(yōu)質(zhì)特色項(xiàng)目

  省級(jí)特色高中

  省級(jí)高中特色示范項(xiàng)目的評(píng)估方式,按照“省級(jí)統(tǒng)籌、地方為主、學(xué)校實(shí)施”的原則開展培育建設(shè),建設(shè)周期為3年。建設(shè)期滿,省教育廳將組織開展驗(yàn)收評(píng)估,對(duì)創(chuàng)建取得良好成效的特色示范項(xiàng)目確認(rèn)為省級(jí)優(yōu)質(zhì)特色項(xiàng)目,對(duì)特色教師隊(duì)伍、特色課程、特色覆蓋面、特色校園文化、特色發(fā)展知曉率、特色發(fā)展認(rèn)同度等方面創(chuàng)建成效突出的學(xué)校,分類確認(rèn)為相應(yīng)的省級(jí)特色高中。

  一起為這些學(xué)校加油!

  打call!

  (廈門廣電)

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