今年高中新生將要迎來(lái)改革后的首次新高考！

　　福建新高考不分文理，成績(jī)由“3+3”組成，前一個(gè)“3”是必考的語(yǔ)數(shù)英三科，后一個(gè)“3”是考生從史地政物化生六科中自選三科，這是新高考最受矚目的改革。應(yīng)對(duì)新高考，各高中校的教學(xué)、管理模式都要面臨變革，如何實(shí)行選課走班、怎樣提前滲透生涯規(guī)劃……一系列復(fù)雜的問(wèn)題，通通擺在中學(xué)面前。

　　不分文理有20種考試組合可選

　　福建新高考最大的突破和亮點(diǎn)，無(wú)疑是取消文理分科。

　　2021年起新高考不分文理，將有兩部分變化，第一部分變化是必考語(yǔ)數(shù)英三科中的數(shù)學(xué)。目前文理分科的高考數(shù)學(xué)卷仍分為文科數(shù)學(xué)卷和理科數(shù)學(xué)卷，前者的難度一般低于后者，文理不分科之后，數(shù)學(xué)卷也不再有文理之分。

　　另一部分變化，便是選考的三科。考生需從思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物這6門(mén)高中學(xué)業(yè)水平等級(jí)性考試科目中，自主選擇3門(mén)參加考試，沒(méi)有文理之分。

　　換句話說(shuō)，“6選3”，屆時(shí)考生總共有20種不同的組合方式可選。

 

　　20種組合，課表怎么排？師資夠不夠？場(chǎng)地怎么協(xié)調(diào)？教學(xué)評(píng)價(jià)如何進(jìn)行？這一系列盤(pán)根錯(cuò)節(jié)的問(wèn)題，全是各中學(xué)立馬就要面對(duì)解決的難點(diǎn)。

　　應(yīng)對(duì)“6選3”，目前廈門(mén)各高中的初步計(jì)劃基本都是：采用選課走班制的模式進(jìn)行。所謂“選課走班”，即沒(méi)有固定的教室，學(xué)生自主選擇考試科目，到不同的教室中流動(dòng)上課。“6選3”將產(chǎn)生的20種組合，必然導(dǎo)致許多學(xué)生的課程表都不盡相同，廈門(mén)高中即將迎來(lái)的“選課走班”應(yīng)該會(huì)是這樣的畫(huà)面：學(xué)生按照自己的課程表走進(jìn)不同教室，聽(tīng)不同的老師講課，下課后再對(duì)照課程表找到下一堂課的教室。

　　例如廈門(mén)一中，2018級(jí)高一新生在進(jìn)入高中的第一年主要還是以必修課程為主，他們的語(yǔ)數(shù)英將在自己的班級(jí)里上，應(yīng)該不會(huì)有太大變化。到了高二，廈門(mén)一中會(huì)為學(xué)生提供選課的走班時(shí)間，讓不同的學(xué)生照著課表“流動(dòng)”到不同班級(jí)上課。廈門(mén)一中副校長(zhǎng)陳佩玲說(shuō)，不只是選課走班，還有分層教學(xué)，越好的學(xué)校越要滿足學(xué)生的選課需求，所以新高考所帶來(lái)的一系列變化，對(duì)好學(xué)校來(lái)說(shuō)也是不小的挑戰(zhàn)。

 

　　根據(jù)浙江、上海經(jīng)驗(yàn)，選課走班的具體實(shí)行時(shí)間，有的學(xué)校是在高一下學(xué)期，有的是在高二上學(xué)期，有的地方甚至到高二下才進(jìn)行。因此，目前廈門(mén)也有許多學(xué)校無(wú)法確定，究竟2018級(jí)新高一具體要什么時(shí)候開(kāi)始“走班”。

　　廈門(mén)雙十中學(xué)教務(wù)處主任李海北認(rèn)為，相比選課走班，對(duì)于2018級(jí)新高一而言，眼下更迫切的是要解決怎樣處理新課標(biāo)與舊教材之間的關(guān)系。

　　今年年初，教育部頒布了全國(guó)高中新課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)，也就是俗稱(chēng)的“新課標(biāo)”，新課標(biāo)更注重普通高中課程改革與高考綜合改革的統(tǒng)籌銜接，對(duì)目前正在實(shí)施的普通高中課程方案有較大的修改，但是，新課標(biāo)對(duì)應(yīng)的新教材還沒(méi)出來(lái)。

　　省里的消息是，2018級(jí)高一學(xué)生仍使用舊教材，因此，“是根據(jù)新課標(biāo)調(diào)整舊教材，還是在舊教材中適當(dāng)滲透新課標(biāo)？這才是最緊要的問(wèn)題。”李海北說(shuō)。

　　選課走班與課標(biāo)教材，更多的是學(xué)校教學(xué)、管理層面的事，就學(xué)生而言，選考的3門(mén)怎么選，才是他們最關(guān)心的問(wèn)題。

　　從浙江、上海等地提前實(shí)施的新高考來(lái)看，學(xué)生在選考科目的選擇上，容易導(dǎo)致“冷熱不均”。比如2017年，浙江高考生共有29.13萬(wàn)名，選考物理的學(xué)生只有8萬(wàn)多名，約占普通高考招生報(bào)名人數(shù)的32%，而2016年是26.86萬(wàn)人，有63%的理科學(xué)生考物理。換句話說(shuō)，許多考生在選科時(shí)是“功利”的，因?yàn)檎憬赂呖疾捎玫囊彩堑燃?jí)賦分制。

　　具體到福建，新高考3門(mén)選考科目在計(jì)入高考總分前，將先按照比例折算成等級(jí)，再由等級(jí)折合成分?jǐn)?shù)計(jì)入總分的。就物理而言，這種學(xué)霸擅長(zhǎng)的科目很多普通學(xué)生在選擇時(shí)，就會(huì)有顧慮，因?yàn)榭忌鶖?shù)越少，他們得到高分的難度就越大：假設(shè)高考生總數(shù)為30萬(wàn)人，選擇物理的只有100人，那么按照“A等級(jí)15%，B等級(jí)30%，C等級(jí)30%，D、E等級(jí)共25%”的比例換算，物理考到全省第98名的學(xué)生，他在高考中就是E等不及格，但如果物理考生基數(shù)變?yōu)?萬(wàn)人，且更多的是中下水平的考生，那么他的排名就會(huì)往前靠，也就是說(shuō)，最終這名學(xué)生的高考分?jǐn)?shù)不是由他自己的學(xué)習(xí)好壞決定的，而是由考生人數(shù)及其他選考考生的水平?jīng)Q定。

　　因此，像物理這樣的科目就有可能會(huì)持續(xù)“遇冷”。

 

　　省教育廳說(shuō)，3門(mén)選考的科目，考生需“根據(jù)自身興趣、特長(zhǎng)和高校對(duì)選考科目的報(bào)考要求”綜合考慮。

　　計(jì)劃安排，2021年高校的專(zhuān)業(yè)招生，要提前兩年，也就是在明年6月前正式將科目的具體要求向社會(huì)公布。屆時(shí)，學(xué)生就能知道每所高校每個(gè)專(zhuān)業(yè)要求的具體科目。

　　毋庸置疑，高校專(zhuān)業(yè)對(duì)考生考試學(xué)科的要求，將是重要的選考指揮棒。從上海、浙江公布的2017年高考選考科目來(lái)看，如果選考物理，滿足高校專(zhuān)業(yè)選科要求的覆蓋率是最高的，分別為97.63%和91%，因此物理成為專(zhuān)業(yè)不受限制程度最高的科目；而如果選擇政治，在上海，只有62.14%的專(zhuān)業(yè)不受限制；在浙江，也只有59.7%的專(zhuān)業(yè)不受限制。數(shù)理化在新高考中，受到高校的重視很明顯。

　　值得注意的是，在高校專(zhuān)業(yè)的選科要求上，同一專(zhuān)業(yè)要求的選考科目也不盡相同。如臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)，上海交通大學(xué)的選考科目要求是物理或化學(xué)，南開(kāi)大學(xué)的選考科目要求是化學(xué)或生物。也就是說(shuō)，學(xué)生需要提前關(guān)注的，除了某個(gè)專(zhuān)業(yè)的要求，還要具體到目標(biāo)學(xué)校的具體要求。

 

　　要在高校公布學(xué)科具體要求時(shí)，就選擇高考的選考科目，這也意味著，原本考生在高考結(jié)束后才需要面對(duì)的專(zhuān)業(yè)選擇，現(xiàn)在將在高一下學(xué)期結(jié)束時(shí)就提前面對(duì)。

　　專(zhuān)業(yè)選擇，涉及生涯規(guī)劃。近幾年，廈門(mén)許多高中都在嘗試著前移學(xué)生生涯規(guī)劃的時(shí)間點(diǎn)。例如廈門(mén)大學(xué)附屬科技中學(xué)，早在2011年該校就在廈門(mén)市率先開(kāi)展了中學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃教育的系列課程，并且由廈大職業(yè)生涯規(guī)劃教師團(tuán)隊(duì)進(jìn)行授課，為校內(nèi)每位考生提供生涯指導(dǎo)；再譬如廈門(mén)一中，該校持續(xù)多年舉辦“朋輩計(jì)劃”，在每年的寒暑假請(qǐng)回已考上大學(xué)的校友現(xiàn)身說(shuō)法，為學(xué)弟學(xué)妹介紹大學(xué)及專(zhuān)業(yè)。

　　那么，考生個(gè)人究竟該怎么選？李海北老師說(shuō)，學(xué)哪科對(duì)自己比較有利，這是一個(gè)考慮因素，但不能作為唯一的考慮因素，學(xué)生更需要兼顧“今后到大學(xué)怎樣才能更好地發(fā)展”。比方說(shuō)，有些大學(xué)的生物相關(guān)專(zhuān)業(yè)要求的是：學(xué)生物或?qū)W物理都可以報(bào)，由于物理比生物難，可能就有許多考生會(huì)趨易避難選生物，如此一來(lái)，“到了大學(xué)，學(xué)物理的考生基礎(chǔ)肯定比較好，那么學(xué)生物考進(jìn)來(lái)的學(xué)生今后就有可能拼不過(guò)人家”。因此，他建議學(xué)生在“6選3”時(shí)，還要結(jié)合今后的大學(xué)乃至今后職業(yè)的發(fā)展進(jìn)行考慮。